《沈阳建筑大学报》  
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明确目标 把握核心

全面提升学科建设质量

—校党委书记董玉宽在学科建设推进会上的讲话(摘要)
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同志们:

学校第四轮学科建设总结暨“十三五”学科建设推进会是在深入学习贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神的新形势下召开的一次重要会议,对于进一步统一认识,强化学科建设龙头地位,准确把握“双一流”建设目标,开创学校学科建设工作新局面具有重要意义。关于今后一个时期学校学科建设工作,我强调几点意见:

一、把党的十九大和习近平总书记系列讲话精神与学校“双一流”建设工作高度统一起来

党的十九大举旗帜、指方向、明方略、绘蓝图,总结了十八大以来党和国家事业的历史性变革,系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想,对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了全面部署,是我们党进入新时代、踏上新征程、书写新篇章的政治宣言和行动纲领。

习近平总书记在十九大报告中论述国家开展“双一流”建设的意义及作用,当前和今后一个时期,我们的首要任务就是把全校领导干部和师生员工的思想行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。

学科建设者要坚定理想信念,提高理论素养;要视野广阔,立意高远;要牢固树立机遇意识、质量意识、特色意识、创新意识和协同意识;要认真学习十九大精神,认清形势,深入理解做好学科建设工作的重要性、紧迫性;要从国家层面的战略布局、我省的发展情况、我校发展实际出发,清醒地认识学校所处的发展环境;要明确今后的发展方向,要居安思危,不要满足于已经取得的成绩。成绩只代表过去,更重要的是谋划好明天的发展蓝图,走好今天的路。

二、以取得一流学科标志性成果为目标,全力完成“双一流”建设任务

我省对“双一流”建设提出要以重大标志性成果为抓手,抓实一流学科建设工作。“重大标志性成果”分为提升水平的“顶天”类成果和服务辽宁社会经济发展的“立地”类成果。“顶天”类包括高端学术人才的引进和培养、国家级团队、重大项目、高层次奖励、平台建设、顶级论文、国际交流合作等方面的重大标志性成果;“立地”类包括服务经济社会发展突破重大关键核心技术、重大科技成果省内转化、资政建议(报告)得到省部级正职以上领导批示并产生重要影响,在文化传承创新或推动社会主义价值观及先进文化建设方面作出突出贡献等,在校企联盟、对接县域经济、突破辽西北方面工作成效显著等。                           (下转二版)

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